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圖說:南華大學樂齡學員洪銀霜(右3)辦「春仔花」創作展,校長高俊雄(左3)與師長們蒞臨欣賞並合影。 圖/佛光山南華大學提供
圖說:南華大學樂齡學員洪銀霜(右)辦「春仔花」創作展,在開幕儀式中,致贈以纏花工藝製作的「金桔樹」給校長高俊雄(左)。 圖/佛光山南華大學提供
圖說:南華大學樂齡學員洪銀霜(右)辦「春仔花」創作展,邀請校長高俊雄(前左1)、副校長賴淑玲(前左2)及師長們製作體驗。 圖/佛光山南華大學提供
圖說:南華大學樂齡學員洪銀霜辦「春仔花」創作展,「樂齡大學」的同學們蒞臨共襄盛舉。 圖/佛光山南華大學提供南華大學樂齡學習 綻放「春仔花」之美
2026-01-14
佛光山南華大學終身學習學院「樂齡大學」學員洪銀霜,自6年前投入樂齡學習,深刻感受纏花工藝之美,逐步投入「春仔花」創作,即日起在學校中道樓藝文中心舉辦「千絲萬縷」創作展,展現樂齡學習成果與傳統工藝交織的生命美學。
南華大學表示,「千絲萬縷-洪銀霜春仔花創作展」自1月7日至3月6日展出,1月12日舉行開幕典禮,展現俗稱「春仔花」的傳統纏花工藝之美,體會纏花藝術細膩的文化內涵。
校方指出,洪銀霜以「用初心學纏花,用纏花練禪心」的理念,將一線一纏視為修心過程,在專注與靜心中安住身心,使作品不僅展現花卉形貌,更映照生命歷程,承載對平安、幸福與圓滿的祝福。
南華大學校長高俊雄於開幕致詞時,肯定洪銀霜是「終身學習、樂活學習」的最佳典範。她在樂齡階段持續精進,將所學轉化為兼具文化價值與藝術深度的創作成果,充分展現南華大學推動生命教育、人文藝術與終身學習的成果,為校園注入溫暖而深刻的文化力量。
副校長賴淑玲以「兩個佩服、一個感謝、一個祝福」表達感動。她指出,佩服洪銀霜從零開始學習,6年來持續精進,從學員蛻變為創作者,並成功舉辦個展,且回饋社區投入教學;也佩服「樂齡大學」學員高度的團隊合作與跨域分工,共同成就展覽。她說,「春仔花」象徵祝福與圓滿,未來可延伸為主賓禮與校園文創商品,讓傳統工藝持續傳承。
洪銀霜表示,「春仔花」對她而言,是時間與生命的沉澱,在一線一纏間學會耐心、專注與安住當下。本次展覽共展出60件作品,以紙片與銅線為骨架,運用細如髮絲的絲線層層纏繞,主題涵蓋〈傲骨含羞〉、〈露紅煙紫〉、〈松下獨飲〉等花卉意象,傳達人生哲思,展現傳統工藝與生命體悟的深度連結。
此外,洪銀霜也親自設計展示框架,並邀請「樂齡大學」學員余秀珍揮毫,以詩詞結合設計師嚴慕容的華蓋設計,將春仔花融入敦煌石窟意象,創作文創燈座,呈現跨領域藝術對話,為展覽增添豐富層次。
南華大學表示,「千絲萬縷-洪銀霜春仔花創作展」自1月7日至3月6日展出,1月12日舉行開幕典禮,展現俗稱「春仔花」的傳統纏花工藝之美,體會纏花藝術細膩的文化內涵。
校方指出,洪銀霜以「用初心學纏花,用纏花練禪心」的理念,將一線一纏視為修心過程,在專注與靜心中安住身心,使作品不僅展現花卉形貌,更映照生命歷程,承載對平安、幸福與圓滿的祝福。
南華大學校長高俊雄於開幕致詞時,肯定洪銀霜是「終身學習、樂活學習」的最佳典範。她在樂齡階段持續精進,將所學轉化為兼具文化價值與藝術深度的創作成果,充分展現南華大學推動生命教育、人文藝術與終身學習的成果,為校園注入溫暖而深刻的文化力量。
副校長賴淑玲以「兩個佩服、一個感謝、一個祝福」表達感動。她指出,佩服洪銀霜從零開始學習,6年來持續精進,從學員蛻變為創作者,並成功舉辦個展,且回饋社區投入教學;也佩服「樂齡大學」學員高度的團隊合作與跨域分工,共同成就展覽。她說,「春仔花」象徵祝福與圓滿,未來可延伸為主賓禮與校園文創商品,讓傳統工藝持續傳承。
洪銀霜表示,「春仔花」對她而言,是時間與生命的沉澱,在一線一纏間學會耐心、專注與安住當下。本次展覽共展出60件作品,以紙片與銅線為骨架,運用細如髮絲的絲線層層纏繞,主題涵蓋〈傲骨含羞〉、〈露紅煙紫〉、〈松下獨飲〉等花卉意象,傳達人生哲思,展現傳統工藝與生命體悟的深度連結。
此外,洪銀霜也親自設計展示框架,並邀請「樂齡大學」學員余秀珍揮毫,以詩詞結合設計師嚴慕容的華蓋設計,將春仔花融入敦煌石窟意象,創作文創燈座,呈現跨領域藝術對話,為展覽增添豐富層次。
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